タグ: ピアノ演奏

● 大人のピアノレッスン

こんにちは、藤沢市亀井野でピアノレッスンをしております岩渕優香です。

大人のピアノレッスンでは演奏したい曲を中心に進んでいます＾＾

今回も新曲をもってきてくださった生徒さん。

『ちょっと演奏させてください〜♬』と楽譜通りが苦手な私が演奏しましたら

「先生のアレンジしたものがいい！☆」とアレンジ依頼をいただきました。

『クラシック曲は専門ではありません』

『楽譜通りに演奏することは得意ではありません』

『でも音楽はだいすきです』

と銘打ってレッスンしておりましたら、心地よくレッスンさせていただける環境にいます。

ありがとうございます♬嬉しいです〜！

また書きます！

＊大人の生徒さん新規受付中です

→満席となりました

＊ピアノアレンジ制作承ります

＊ピアノアレンジ楽譜販売中

● 発表会に向けて始動！

１年に一度開催している発表会。題して［わたしたちのコンサート］本番に向けて始動しました。

好きな曲や挑戦したい曲を選んだり、私が何曲か演奏して気に入った曲を教えて貰ったりして、一緒に選曲します。

中には私がアレンジすることも。

今回も私のアレンジを演奏してもらう生徒さんが何名かいます＾＾

割と『アレンジするよ〜』と普通に伝えていますので生徒さんにとっても普通のことと捉えているのかな？と思っていましたが、お母様からのLINEで生徒さんの想いを知ることができました！

わくわく待ってくれて、嬉しいなぁ！

沢山演奏して、楽しんでいる本番をイメージしてほしいです♪

また書きます！

＊現在、新規生徒さん募集は停止しております。

● 【受付終了】新規生徒さん募集受付開始！／水曜日17:00〜17:30

こんにちは。藤沢市亀井野でピアノレッスンをしております、岩渕優香です。

１枠のみ、新規募集再開のお知らせです。

受付終了いたしました。再開する場合はこちらのHPからお知らせします。

今回募集する曜日は…

水曜日…17:00〜17:30

⚫︎ピアノを始めたい！とお子様から言われた♪

⚫︎心機一転、お教室を変えたい！

⚫︎クラシック曲も良いけれど、好きな曲を演奏したい。

⚫︎いずれはピアノアレンジや即興演奏、作曲など、自由に音楽を楽しんでほしい

このようにお考えの保護者様、またお子様がピッタリな教室です。

募集対象：４歳さん以上

この教室がスタートした当初、幼稚園生の頃から通って下さっている生徒さんは現在中学生になりました♡涙

毎年成長し、発表会では自身の好きな曲を演奏してくれています。

どうぞ演奏も聴いてみてください♪↓

初めてピアノを触る、楽譜をよむことからスタートのお子様も歓迎いたします。

いつも、募集を始めますと、すぐに埋まってしまいますので、気になる方はお早めにお問い合わせください♬

無料体験レッスンもございます。

【講師の特徴】

⚫︎（レッスンで取り入れますが）クラシック曲は専門ではございません

⚫︎楽譜通りに演奏する、が結構苦手デス

⚫︎めちゃめちゃ音楽好きです

⚫︎結果に繋がること、目標達成を目指すことが好きです

⚫︎自分の想い、感じたことを表現し、どんな場所でも自分の力を発揮する人になることを目指しレッスンしています

お問い合わせお待ちしております！

ピアノレッスン料金・回数についてはこちらに掲載しております。

受付終了いたしました。再開する場合はこちらのHPからお知らせします。

岩渕優香＾＾

●　『 カフェオレのように美味しく混ざり合う演奏にしたい 』

こんにちは、藤沢市亀井野でピアノレッスンをしております、岩渕優香です。

その後、数回のレッスンで劇的に演奏が変わりました。

思ったようにいかなくて『ああ！もう！』と自分に怒ったりしながら、コツを掴んで少しずつ自分のペースで練習しています。

次回の発表会、どんな演奏になるのか・・・今から楽しみです＾＾

また書きます！

＊現在、新規生徒さん募集は停止しております。

●　一回のレッスンで感覚が変わる✨

こんにちは、藤沢市亀井野でピアノレッスンをしております、岩渕優香です。

『こんな感じの曲、弾きたい！』という想いを持って、ピアノを楽しみ「日々の生活の息抜きになっている」と話してくれている中学生の生徒さんがいます。

この生徒さんは、ギロックの［ジャズスタイル］の曲をどんどん演奏して、レパートリーを増やしています。いま取り組んでいる曲は『土曜の夜はバーボンストリート』。

楽譜は読めているし、そつなく演奏できている、というそんな状態から
↓
「お！なんだかイイカンジ！」な演奏を目指しています♬

今回３０分のレッスンの中で、お伝えしたことはたったひとつ！

「パウン」のタッチ感！なんのこっちゃ！笑

とにもかくにもまずはレッスン一番始めの演奏（before）をお聴きください。

いかがでしょうか？

止まらずにそつなく演奏できていますよね。

ここからさらに

演奏している本人も、聴いている私もウキウキできる「イイカンジ！」な演奏を目指しレッスンスタートです。

今回のレッスンで伝えたかったコトはひとつ。

それはノリ方の変換です。演奏の感じ方を変えていきます。

例えば、楽譜通りのリズムで演奏している、楽譜通りの音、強弱で演奏している。

でも、演奏している本人の感じたノリ、というものが無いと、機械的な演奏に感じてしまうのです。

そこを打開するには、ノリ方の変換をして、そのノリに慣れていくことが第一段階。

そして

そのノリを自分の内側から「ワク！」と出していくことが第二段階で『個性』になります。

ということで、今回は、その第一段階のノリ方の変換レッスンです。
ノリ方を変換していく中、そのノリに合うタッチ感もレッスンしました。

それが、冒頭に伝えた『パウン』と感じる、ということです。

まずは、私が全体に演奏して、聴いてもらい、真似できるところはすぐに盗んで演奏してもらいます。

聴いた演奏を、なんとなく真似、がとっても得意な生徒さん。
よく聴いています。

余談ですが、オススメのCDを無理やり（笑）お貸しして、プロの演奏もたくさん聴いてもらっています。（私も先生からたくさん聴きなさい〜！とよく言われたものです）

そこからさらに

フレーズ、左手のベース音、ジャズの「ズジャッ」な伴奏をどう感じるか、タッチの感覚、練習、それを繰り返していきました。

でも、レッスン中はずーっと『パウン、ね！』と擬音＾＾；
（もう少し、言葉にできたら。。。）

また、強弱記号のp（ピアノ）があり［弱く弾く］という部分も、音になっているけれど、もう少し生き生きした音にしたい！欲が。

そこで、木管楽器も演奏しているこの生徒さんには
「そのタッチだと、木管楽器で息をしないで演奏しているのと同じ感じだよ。弱く、でも息を吹いて演奏するよね？あの感覚なんだけど・・・」
と、わかるかな〜伝わるかな〜と、あの手この手でレッスンします。

その後は、演奏してもらい、ちょっとどいて〜と私が演奏＆解説。

また演奏してもらい（踊りながら聴く私）、ちょっとどいて〜と私が演奏＆解説。の、エンドレス笑

この時間は

演奏がどんどんきらきらしてきて
聴いていてわくわくしてきて
音が生き生きしてきて

私にとって、最高に楽しくて面白い時間です。
（生徒さんにとってもそうだと良いな〜。）

ですが、こんな楽しい時間はあっと言う間・・・。

では、レッスン最後の演奏（after）を聴いてみてください。

いかがでしょうか？かなりイイカンジになりました！！

今回のレッスンで初めて言われたことばかりなのですが、懸命にトライしています。

明らかに感覚が変わっているな、と空気感でわかりました。

この感覚、何度も演奏して、慣れて、自分のモノにしていくと、さらにさらに「イイカンジ！」「かっこいい♬」「素敵だなあ」という演奏になります。

そして

自分で自分の演奏が好きになっていきます＾＾

レッスンでは、言われたことをやってみる、の繰り返しなので、その「やってみる」はクリアできました。
あとは、持ち帰って、自分自身でこの体感を覚えて、練習が大切です。

でも、少しやっただけではなかなか出来ないものです。なので、何度も「ああでもない、こうでもない」を繰り返していくのです。

そして、どんどん磨かれていく♬

この過程も、楽しんでもらいたいな〜と思います。

何度か動画を見ていると、もう少し細かい部分で、こう伝えたいな〜とか、このニュアンスを伝えたいな〜という気持ちになっています。さらに良くなるなんて嬉しい！

楽しみです＾＾

また書きます！

＊現在、新規生徒さん募集は停止しております。

● たった一言で音の表情が変わる⭐︎

こんにちは、藤沢市でピアノレッスンをしております、岩渕優香です。

本日のレッスンで、こんな一コマがありました。

『歌手の〇〇さんが歌っているあのカンジで弾いてみて＾＾⭐︎』

このたった一言で、メロディの感じ方、息づかい、身体の動かし方、タッチの濃淡が一気に変わったのです。

演奏するときに、土台、根本の芯の部分をどう感じているか、で、80％ほどは演奏の質が決まるんですよね。

「ここはなめらかに〜」「フォルテ！ピアニッシモ！」「４分音符よ〜」という、音楽用語は使わずとも、演奏はとっても自然で心地よくステキになります♡

この生徒さんは

この歌手のコンサートに行き、生歌を聴き、表情を観て、波動を感じ、そのエネルギーを存分に浴びたからこそ『あー！あのかんじね！』と腑に落ちていたようです。

私が、細かくレッスンをしなくても、さっきまでの演奏は誰！？というほど変わりましたから笑＾＾

やっぱり、ホンモノを身体いっぱいに感じるって、大切！！

今回レッスンしていた曲は『星に願いを』。

スラーだよ〜とか、なめらかに〜とか、しっとりと〜などと言いがち。

でも

そのやり方だけに目がいくと、そのやり方は一体何のため？何を表現したくて使っているの？と本質がみえず、表面だけ、やり方だけ、正解をできるようになっただけ、になってしまうのですよね。

本質を捉えてしまえば、網羅できちゃう♬

あとの細かな技術の部分は、慣れや練習です。

本質を捉えるときに、何を参考にしようかな？の嗅覚はめちゃくちゃ大切ですね。

今回の曲も、他の歌手の名前を出したらまるっきり違う演奏になるでしょう。

他の生徒さんでも、ピアノのタッチについて、を、野球のバットに球が当たるあの瞬間の当たった感触の、脱力からアタックまでの感覚に例えて伝えたり（これもその生徒さんにはヒット！）

生徒さんによって『あー！なるほどー！』に繋がる言葉や感覚はさまざま。

なので

私自身が感じている感覚を、たとえば〇〇、たとえば△△、とリンクしていこう〜♬と改めて実感しました。

さて

明日来てくれる生徒さんは、何に１番ヒットするかな？

楽しみです＾＾

また書きます！

＊現在、新規生徒さん募集は停止しております。

● 　練習さぼっちゃうんだよな〜

こんにちは、藤沢市亀井野でピアノレッスンをしております、岩渕優香です。

あるレッスンのとき、生徒さんが言いました。

「ピアノの練習、さぼっちゃうんだよな〜」

わかるわかる＾＾；というか、優先順位が低ければ、サボるという概念ではなくて、ただやらない。ってだけなのですよね。

保護者の方としては、（もちろん先生的にも！）

「練習、した方が良いのに・・・」と思います。

それはそうですよね。自分でやりたいって始めたのに。お月謝も払っているのに。

でも、ご安心いただきたいです。

私は、ピアノレッスンがただのピアノレッスンだけにならないように、と心がけています！

ピアノレッスンでは

●楽譜を読めるようになる

●好きな曲を演奏できるようになる

●息抜きにピアノ！という気持ちで取り組んでもらえる

●コード演奏ができるようになり自由に演奏するようになる

●日々の積み重ねで大きな達成感や楽しさを感じてもらえる

こんなふうに、ピアノと向き合ってもらえることをゴールにしています。

一方で、もうひとつ大切にしていること。

それは『考えて行動する力を育む』ということです。

ピアノの練習はしなかったかもしれない。

けれど、会っていない時間に、生徒さんたちは何かを感じ、何かを選び、何か行動をしてきたはず。

だから冒頭のように「ピアノの練習、さぼっちゃうんだよな〜」と心開いて話してくれる生徒さんには

「ふむふむ。なんで？」「この１週間、どんなことが起きたの？」と聞いたりしているのです。

聞いていると、いろいろなことが起きていて、感じていて、次にこんなことをした、と生徒さんの力を感じることができます。

あ、一年前よりぐんと成長しているな〜

こんな風に感じることができるなんて、感動・・・

ご家族の皆さんに、とっても愛されているんだな・・・

こんなふうに感じるのです。

『考えて行動する力』

は一生使える財産。

ピアノ演奏は『考えて行動する力』の結果が見えやすいツールのひとつ。

私はこんなふうに考えてレッスンしています。

「練習しない」って、目の前の出来事として捉えるとマイナスなようですが、その行動に至った話を聞いてみると、案外プラスだったりすることもあるんです！

あ！もちろん！練習して、指がすらすら動くようになったら、楽しいこと、山ほどですよ！笑

練習好きだったピアノの先生としては、どんどん練習して、ピアノの楽しさをどんどん実感してほしい想いはあります♪

岩渕優香